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domingo, 20 de septiembre de 2009

Actividad de Evaluación Sexta semana

1. Realice un comparativo entre Ciencia y Sentido Común donde detalle similitudes y diferencias:



CIENCIA:

*Conjunto de conocimientos comprobados y sistemáticos.

*Aspira a ser racional y objetiva por medio de la crítica.

*Utiliza como instrumento el método científico.

*Se basa en teorías, que son el núcleo de la misma.

*Constituye una herramienta para el desarrollo de un concepto racional.

*Los enunciados son opiniones ilustradas (fundadas y contrastables).

*Los enunciados traen implícito la duda. (duda que estimula a la investigación). Y por lo tanto deben someterse a la contrastación.No se limita a explicar un hecho aislado, sino que establece disciplinas entre fenómenos para relacionarlos entre sí.

SENTIDO COMUN:

*Aspira a ser racional y objetiva por medio de la crítica.

*El sentido común, pues, utiliza como instrumento a los sentidos externos.

*Los enunciados son opiniones ilustradas (fundadas y contrastables).

*Los enunciados rara vez son dignos de duda y se asumen como si fueran certezas.

*Acumula información ligeramente vinculada.

*Obtiene una objetividad limitada vinculada a la percepción y a la acción y cuando logra su grado más alto lo hace a través de mitos.

*Se limita a explicar los hechos aisladamente, sin llegar a establecer relaciones entre ellos.

2. Según las ramas de la Ciencia, clasifique las siguientes investigaciones:

a. Estudio del hábitat del oso de anteojos en Colombia:
Ciencias Naturales – Ciencias Fácticas.

b. Comprobación del Teorema de Pitágoras:

Ciencia Matemática y Lógica – Ciencias Formales.

c. Impacto en la familia del paciente esquizofrénico

Psicología social – Ciencia Cultural – Ciencias Fácticas

d. Estudio sobre el desarrollo del trauma post guerra en soldados americanos

Psicología Individual – Ciencia Natural – Ciencias Fácticas

e.
Teoría de los juegos en las decisiones empresariales

Lógica – Ciencias Formales

3. Muchas ciencias se relacionan con el estudio de los seres humanos en sus interacciones sociales, por lo cual poseen un tipo de conocimiento caracterizado por la racionalidad y la objetividad. De forma clara explique uno de ellos.


R/: Conocimiento Racional:

Este conocimiento tiene en cuenta conceptos, juicios y raciocinios. Es decir sus bases o fundamentos son sólidos a la hora de producir ideas.
Considero que el conocimiento racional en una persona se construye poco a poco a medida que éste interacciona con el medio y con nuevos objetos el conocimiento racional se va especializando y sucesivamente aumentado de un nivel a otro y consecuencialmente los juicios van siendo cada vez más acertados dotando al individuo para elegir la mejor opción según sea el caso, estudio, o circunstancia en la que se encuentre; sin dejar de lado el orden sistemático de las ideas que se requiere para alcanzar tal racionalidad.

1 comentario:

  1. Relizaste la totalidad de las actividades propuestas, se nota la apropiación de conceptos.

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